2017年6月21日，十八届中央第十二轮巡视公布15所中管高校巡视反馈情况，被巡视党组织对巡视反馈意见的态度，考校的是“四个意识”和担当精神。巡视整改能不能落实，根本在“一把手”，关键看责任担当。(6月21日央纪委监察部网站)

　　“坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、做示范”，是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点。不仅仅是抓好巡视整改落实需要“一把手”勇于担当的精神，当前国家推进改革的各个方面都离不开“一把手”的担当精神。必须看到的是，有的“一把手”只表态不表率，只挂帅不出征，口里喊着“担当”，行动上却是一再逃避；有的“一把手”选择性“担当”，难事别人上，易事他来做；有的“一把手”不敢抓不敢管，更不善抓不善管，这样的“担当精神”为群众所不耻。

　　担当精神呈现为敢于做事的态度。“对于中央巡视组反馈的问题和移交的线索学校党委照单全收，对于所有整改落实工作学校党委一定担起总责、负起总责。”收到巡视组反馈的整改意见后，吉林大学党委书记杨振斌这样表态。有担当，就是要敢于迎难而上，敢于正视错误，敢于面对问题，拥有敢于改正的勇气。新常态下，改革已经进入深水区、攻坚期，困难很多，问题也很多，有担当，“办法才会总比问题多”。“万山磅礴必有主峰，龙衮九章但擎一领”，“一把手”有担当精神，才能把班子带好、把队伍带好、把事情干好。

　　担当精神转化为善于做事的能力。行胜于言，“一把手”的担当精神要用行动和效果来检验。发现问题后亲自抓谋划、抓部署、抓督查、抓落实，才是实实在在的行动。“巡视反馈次日，云南即召开省委常委会议，成立中央巡视‘回头看’反馈意见整改落实工作领导小组，建立问题清单、任务清单和责任清单，明确整改目标、整改原则、整改要求、细化整改任务和时限。”继而解决问题的效果怎么样?被指出错误后改正的结果是什么?老百姓对你做的工作认不认可、满不满意?进一步考校“一把手”的担当精神。

　　“上为之，下效之。”“一把手”有担当精神，大家就会跟着学、照着做。上级带下级，班长带队伍，我们的党员队伍就会收到越来越多的群众点赞。